Pelatihan PEKERTI (Peningkatan Keterampilan Dasar Teknik Instruksional)
Penjabaran konsep dan silabus dari training
PEKERTI (Peningkatan Keterampilan Dasar Teknik Instruksional) – Pendidikan tinggi memiliki peran strategis dalam menciptakan sumber daya manusia yang unggul, kompetitif, dan mampu menghadapi perkembangan ilmu pengetahuan serta teknologi yang semakin dinamis. Dalam proses tersebut, dosen tidak hanya berfungsi sebagai penyampai materi pembelajaran, tetapi juga sebagai fasilitator, motivator, pembimbing, sekaligus agen perubahan dalam pengembangan karakter dan kompetensi peserta didik.
Selain itu, tuntutan terhadap kualitas pembelajaran di perguruan tinggi terus mengalami peningkatan. Mahasiswa saat ini membutuhkan proses pembelajaran yang interaktif, inovatif, adaptif, dan berbasis kebutuhan dunia kerja. Oleh sebab itu, tenaga pendidik dituntut memiliki kemampuan pedagogik yang kuat agar mampu merancang dan melaksanakan pembelajaran secara efektif.
Namun demikian, masih terdapat berbagai tantangan dalam praktik pembelajaran di perguruan tinggi. Sebagian dosen masih menggunakan metode pembelajaran konvensional yang kurang melibatkan partisipasi aktif mahasiswa. Di sisi lain, perkembangan teknologi pendidikan dan perubahan karakteristik generasi mahasiswa juga menuntut adanya inovasi dalam metode pengajaran.
Bagi Perusahaan…
Karena itu, peningkatan kompetensi dosen dalam bidang teknik instruksional menjadi kebutuhan yang sangat penting. Salah satu upaya strategis untuk mendukung peningkatan kompetensi tersebut adalah melalui Pelatihan PEKERTI (Peningkatan Keterampilan Dasar Teknik Instruksional). Program ini dirancang untuk membekali dosen dengan pemahaman pedagogik, keterampilan mengajar, teknik komunikasi akademik, serta kemampuan menyusun sistem pembelajaran yang efektif dan berkualitas.
Selain mendukung pengembangan keterampilan mengajar, pelatihan PEKERTI juga menjadi bagian penting dalam penguatan profesionalisme dosen di lingkungan pendidikan tinggi. Dosen yang memiliki kemampuan instruksional yang baik akan mampu menciptakan suasana belajar yang aktif, kreatif, inovatif, dan menyenangkan bagi mahasiswa.
Di sisi lain, implementasi kebijakan Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) turut mendorong transformasi metode pembelajaran di perguruan tinggi. Pembelajaran tidak lagi berpusat pada dosen (teacher centered learning), melainkan berorientasi pada mahasiswa (student centered learning). Kondisi tersebut membutuhkan kemampuan dosen dalam merancang strategi pembelajaran yang lebih kolaboratif dan berbasis capaian pembelajaran.
Lebih jauh lagi, perkembangan teknologi digital telah mengubah pola interaksi dalam dunia pendidikan. Pembelajaran daring, penggunaan Learning Management System (LMS), media digital interaktif, serta pendekatan hybrid learning menjadi bagian penting dalam proses pendidikan modern. Oleh sebab itu, dosen perlu memiliki kemampuan adaptif dalam memanfaatkan teknologi pembelajaran secara efektif.
Dengan demikian, Pelatihan PEKERTI hadir sebagai sarana pengembangan kompetensi dosen agar mampu menjalankan proses pembelajaran secara profesional, humanis, inovatif, dan sesuai standar pendidikan tinggi nasional.
1.1. Deskripsi Pelatihan
Pelatihan PEKERTI (Peningkatan Keterampilan Dasar Teknik Instruksional) merupakan program pengembangan kompetensi dosen yang dirancang untuk meningkatkan kemampuan pedagogik, keterampilan mengajar, serta kemampuan merancang proses pembelajaran yang efektif di lingkungan pendidikan tinggi.
Secara umum, pelatihan ini membahas konsep dasar pendidikan tinggi, strategi pembelajaran modern, teknik komunikasi instruksional, penyusunan perangkat pembelajaran, hingga evaluasi hasil belajar mahasiswa. Peserta akan memperoleh pemahaman menyeluruh mengenai proses pembelajaran berbasis capaian pembelajaran lulusan.
Selain itu, pelatihan ini menitikberatkan pada pengembangan kemampuan dosen dalam menerapkan metode pembelajaran yang berpusat pada mahasiswa. Pendekatan tersebut bertujuan untuk meningkatkan partisipasi aktif mahasiswa dalam proses belajar sekaligus mendorong pengembangan kemampuan berpikir kritis, kreatif, dan kolaboratif.
Kemudian, peserta juga akan dibekali keterampilan dalam menyusun Rencana Pembelajaran Semester (RPS), menentukan strategi evaluasi pembelajaran, serta mengembangkan media pembelajaran yang inovatif dan menarik. Dengan demikian, proses pembelajaran dapat berjalan lebih terstruktur, sistematis, dan sesuai kebutuhan mahasiswa.
Pelatihan ini…
Selanjutnya, pelatihan ini membahas penggunaan teknologi pendidikan dalam mendukung proses pembelajaran modern. Peserta akan diperkenalkan pada berbagai platform pembelajaran digital, media interaktif, serta strategi pembelajaran daring dan hybrid learning yang efektif.
Tidak hanya berbasis teori, pelatihan PEKERTI juga dilengkapi dengan praktik mengajar (microteaching), simulasi pembelajaran, diskusi kelompok, studi kasus pendidikan, hingga evaluasi keterampilan instruksional peserta. Pendekatan tersebut bertujuan agar peserta mampu menerapkan konsep pembelajaran secara langsung dalam praktik pengajaran sehari-hari.
Metode pembelajaran dilakukan melalui ceramah interaktif, workshop penyusunan perangkat pembelajaran, simulasi pengajaran, praktik komunikasi akademik, serta evaluasi berbasis performa peserta. Dengan metode tersebut, peserta diharapkan memiliki kemampuan pedagogik dan instruksional yang lebih profesional.
Melalui pelatihan ini, dosen diharapkan mampu merancang dan melaksanakan proses pembelajaran yang berkualitas, inovatif, adaptif terhadap perkembangan teknologi, serta berorientasi pada pengembangan kompetensi mahasiswa secara menyeluruh.
1.2. Materi Pelatihan PEKERTI (Peningkatan Keterampilan Dasar Teknik Instruksional)
Materi yang akan dipelajari meliputi:
- Konsep Dasar Pendidikan Tinggi
- Filosofi pendidikan tinggi
- Peran dan fungsi dosen
- Kebijakan pendidikan nasional
- Standar nasional pendidikan tinggi
- Etika profesi dosen
2. Dasar-Dasar Teknik Instruksional
- Konsep pembelajaran efektif
- Teori belajar dan pembelajaran
- Strategi pembelajaran modern
- Student centered learning
- Pendekatan pembelajaran kolaboratif
3. Perencanaan Pembelajaran
- Penyusunan Rencana Pembelajaran Semester (RPS)
- Capaian pembelajaran lulusan
- Penyusunan tujuan pembelajaran
- Pemilihan metode pembelajaran
- Pengembangan bahan ajar
4. Metode dan Media Pembelajaran
- Teknik mengajar interaktif
- Penggunaan media pembelajaran
- Pembelajaran berbasis proyek
- Pembelajaran berbasis kasus
- Pemanfaatan teknologi pendidikan
5. Komunikasi dan Keterampilan Mengajar
- Teknik komunikasi akademik
- Public speaking dalam pembelajaran
- Pengelolaan kelas efektif
- Membangun interaksi dengan mahasiswa
- Teknik presentasi pembelajaran
6. Evaluasi dan Penilaian Pembelajaran
- Prinsip evaluasi pembelajaran
- Penyusunan instrumen penilaian
- Penilaian berbasis kompetensi
- Teknik pemberian umpan balik
- Analisis hasil evaluasi mahasiswa
7. Pembelajaran Digital dan Hybrid Learning
- Konsep pembelajaran daring
- Penggunaan Learning Management System (LMS)
- Media pembelajaran digital
- Strategi hybrid learning
- Etika pembelajaran digital
8. Praktik Microteaching
- Simulasi proses pembelajaran
- Praktik penyampaian materi
- Evaluasi keterampilan mengajar
- Umpan balik instruktur
- Penyusunan rencana pengembangan diri dosen
1.3. Tujuan Pelatihan PEKERTI (Peningkatan Keterampilan Dasar Teknik Instruksional)
Setelah mengikuti pelatihan ini, peserta diharapkan mampu:
- Memberikan pemahaman mengenai konsep dasar pendidikan tinggi dan teknik instruksional.
- Meningkatkan kemampuan dosen dalam merancang pembelajaran berbasis capaian pembelajaran.
- Membekali peserta dengan keterampilan penggunaan metode dan media pembelajaran yang inovatif.
- Mengembangkan kemampuan komunikasi akademik dan keterampilan mengajar dosen.
- Meningkatkan kemampuan peserta dalam melakukan evaluasi dan penilaian pembelajaran secara objektif.
- Memahami penerapan teknologi pendidikan dalam proses pembelajaran modern.
- Mengembangkan kemampuan dosen dalam menerapkan pembelajaran daring dan hybrid learning.
- Mendukung peningkatan kualitas pendidikan tinggi melalui pembelajaran yang aktif, kreatif, dan berorientasi pada mahasiswa.
Keterangan Sertifikat
Peserta yang menyelesaikan seluruh sesi pelatihan dan memenuhi ketentuan kehadiran minimal akan memperoleh Sertifikat Pelatihan ini. Sertifikat ini menyatakan bahwa peserta:
-
Telah mengikuti seluruh sesi pelatihan dengan tingkat kehadiran sesuai syarat.
-
Telah menempuh jam pembelajaran yang ditentukan oleh penyelenggara.
Sertifikat diberikan dalam bentuk digital (e-certificate) maupun fisik (hard copy) sesuai permintaan peserta, dan dapat digunakan sebagai bukti resmi partisipasi atau pencapaian Pelatihan PEKERTI (Peningkatan Keterampilan Dasar Teknik Instruksional).
Teknis Penyelenggaraan Pelatihan PEKERTI (Peningkatan Keterampilan Dasar Teknik Instruksional)
terkait informasi mengenai teknis penyelenggaraan silahkan klik tautan di informasi yang diinginkan :
Investasi dan Jadwal Pelatihan PEKERTI (Peningkatan Keterampilan Dasar Teknik Instruksional)
bila anda ingin mengetahui detail mengenai investasi dan jadwal pelatihan silahkan klik tautan dibawah ini :
3.1. Investasi Pelatihan PEKERTI (Peningkatan Keterampilan Dasar Teknik Instruksional)
3.2. Jadwal Pelatihan PEKERTI (Peningkatan Keterampilan Dasar Teknik Instruksional)
Mengapa Pelatihan PEKERTI (Peningkatan Keterampilan Dasar Teknik Instruksional) hingga Pelaksanaan harus bekerjasama dengan PT. Golden Regency Consulting
Pertanyaan selanjutnya yang akan muncul adalah mengapa harus dengan GRC Training. Berikut adalah keuntungan yang dapat diambil bila bekerjasama dengan GRC Training.
- Materi dapat disesuaikan dengan kebutuhan peserta.
- Kami merupakan penyelenggara pelatihan yang berpengalaman, telah berdiri sejak 12 Tahun silam.
- Memiliki Sumber Daya Trainer yang berpengalaman dalam mengajar maupun pengalaman dalam praktek.
- Pelaksanaan Pelatihan mengikuti waktu dari calon peserta.
- Tidak perlu menunggu kuota peserta, kami menyediakan kelas private.
- Konsultasi post event dengan trainer.
Permohonan Proposal Pelatihan PEKERTI (Peningkatan Keterampilan Dasar Teknik Instruksional)
Kemudian apa yang harus dilakukan, bila calon peserta ingin mendaftarkan atau meminta proposal Pelatihan. Selanjutnya cukup dengan mengisi formulir klik disini. namun bila ingin menanyakan hal hal terkait Pelatihan bisa menghubungi kami di nomor whatsapp.
Tertarik bekerja sama dengan GRC Training? Dan ingin mengadakan pelatihan bersama kami? Sila hubungi kami pada nomor berikut 081802214168 (Puguh) atau ingin konsultasi terlebih dahulu melalui whatsapp kami di link berikut.
Opsi Judul Lainnya
https://training-grc.com/jpt-utama-adalah/
https://training-grc.com/sistem-manajemen-kinerja-asn/
