Pelatihan PEKERTI (Peningkatan Keterampilan Dasar Teknik Instruksional)
Penjabaran konsep dan silabus dari training
PEKERTI (Peningkatan Keterampilan Dasar Teknik Instruksional) – Pendidikan tinggi memainkan peran strategis dalam menciptakan sumber daya manusia yang unggul dan kompetitif yang mampu menghadapi perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang semakin dinamis. Dalam proses ini, dosen tidak hanya berfungsi sebagai penyampai materi pembelajaran, tetapi juga sebagai fasilitator, motivator, mentor, dan agen perubahan dalam pengembangan karakter dan kompetensi mahasiswa.
Lebih lanjut, tuntutan akan kualitas pembelajaran di pendidikan tinggi terus meningkat. Mahasiswa saat ini membutuhkan proses pembelajaran yang interaktif, inovatif, adaptif, dan berbasis pada kebutuhan tempat kerja. Oleh karena itu, pendidik dituntut untuk memiliki keterampilan pedagogis yang kuat agar mampu merancang dan menerapkan pembelajaran yang efektif.
Namun, berbagai tantangan masih ada dalam praktik pembelajaran di pendidikan tinggi. Beberapa dosen masih menggunakan metode pembelajaran konvensional yang kurang melibatkan partisipasi aktif mahasiswa. Di sisi lain, perkembangan teknologi pendidikan dan perubahan karakteristik generasi mahasiswa juga menuntut inovasi dalam metode pengajaran.
Untuk Perusahaan…
Oleh karena itu, peningkatan kompetensi dosen di bidang teknik pengajaran merupakan kebutuhan yang sangat penting. Salah satu upaya strategis untuk mendukung peningkatan kompetensi ini adalah melalui pelatihan PEKERTI (Basic Skills Improvement in Instructional Techniques). Program ini dirancang untuk membekali dosen dengan pemahaman pedagogis, keterampilan mengajar, teknik komunikasi akademik, dan kemampuan untuk mengembangkan sistem pembelajaran yang efektif dan berkualitas tinggi.
Selain mendukung pengembangan keterampilan mengajar, pelatihan PEKERTI juga merupakan bagian penting dalam memperkuat profesionalisme dosen di pendidikan tinggi. Dosen dengan keterampilan mengajar yang kuat akan mampu menciptakan lingkungan belajar yang aktif, kreatif, inovatif, dan menyenangkan bagi mahasiswa.
Lebih lanjut, implementasi kebijakan Pembelajaran Mandiri dan Kampus Mandiri (MBKM) juga telah mendorong transformasi metode pembelajaran di pendidikan tinggi. Pembelajaran tidak lagi berpusat pada guru, melainkan berpusat pada mahasiswa. Hal ini mengharuskan dosen untuk mengembangkan keterampilan dalam merancang strategi pembelajaran yang lebih kolaboratif berdasarkan hasil pembelajaran.
Selain itu, perkembangan teknologi digital telah mengubah pola interaksi dalam pendidikan. Pembelajaran daring, penggunaan Sistem Manajemen Pembelajaran (LMS), media digital interaktif, dan pendekatan pembelajaran hibrida telah menjadi komponen penting dari proses pendidikan modern. Oleh karena itu, dosen membutuhkan keterampilan adaptif untuk memanfaatkan teknologi pembelajaran secara efektif.
Oleh karena itu, Pelatihan PEKERTI berfungsi sebagai sarana pengembangan kompetensi dosen agar mereka dapat melaksanakan proses pembelajaran secara profesional, humanis, inovatif, dan sesuai dengan standar pendidikan tinggi nasional.
1.1. Deskripsi Pelatihan
Pelatihan PEKERTI (Peningkatan Keterampilan Dasar Teknik Instruksional) adalah program pengembangan kompetensi dosen yang dirancang untuk meningkatkan keterampilan pedagogis, keterampilan mengajar, dan kemampuan merancang proses pembelajaran yang efektif di lingkungan pendidikan tinggi.
Secara umum, pelatihan ini membahas konsep dasar pendidikan tinggi, strategi pembelajaran modern, teknik komunikasi instruksional, pengembangan alat pembelajaran, dan evaluasi hasil belajar mahasiswa. Peserta akan memperoleh pemahaman komprehensif tentang proses pembelajaran berdasarkan hasil belajar lulusan.
Lebih lanjut, pelatihan ini menekankan pengembangan kemampuan dosen untuk menerapkan metode pembelajaran berpusat pada mahasiswa. Pendekatan ini bertujuan untuk meningkatkan partisipasi aktif mahasiswa dalam proses pembelajaran sekaligus mendorong pengembangan keterampilan berpikir kritis, kreatif, dan kolaboratif.
Peserta juga akan dibekali dengan keterampilan dalam mengembangkan Rencana Pembelajaran Semester (RPS), menentukan strategi evaluasi pembelajaran, dan mengembangkan media pembelajaran yang inovatif dan menarik. Hal ini akan memastikan proses pembelajaran lebih terstruktur, sistematis, dan disesuaikan dengan kebutuhan siswa.
Pelatihan ini…
Selanjutnya, pelatihan ini membahas penggunaan teknologi pendidikan untuk mendukung proses pembelajaran modern. Peserta akan diperkenalkan dengan berbagai platform pembelajaran digital, media interaktif, dan strategi pembelajaran daring dan hibrida yang efektif.
Pelatihan PEKERTI, tidak hanya berfokus pada teori, tetapi juga mencakup praktik pengajaran (mikro-pengajaran), simulasi pembelajaran, diskusi kelompok, studi kasus pendidikan, dan evaluasi keterampilan pengajaran peserta. Pendekatan ini bertujuan untuk memungkinkan peserta menerapkan konsep pembelajaran secara langsung dalam praktik.
1.2. Materi Pelatihan PEKERTI (Peningkatan Keterampilan Dasar Teknik Instruksional)
Materi yang akan dipelajari meliputi:
- Konsep Dasar Pendidikan Tinggi
- Filosofi pendidikan tinggi
- Peran dan fungsi dosen
- Kebijakan pendidikan nasional
- Standar nasional pendidikan tinggi
- Etika profesi dosen
2. Dasar-Dasar Teknik Instruksional
- Konsep pembelajaran efektif
- Teori belajar dan pembelajaran
- Strategi pembelajaran modern
- Student centered learning
- Pendekatan pembelajaran kolaboratif
3. Perencanaan Pembelajaran
- Penyusunan Rencana Pembelajaran Semester (RPS)
- Capaian pembelajaran lulusan
- Penyusunan tujuan pembelajaran
- Pemilihan metode pembelajaran
- Pengembangan bahan ajar
4. Metode dan Media Pembelajaran
- Teknik mengajar interaktif
- Penggunaan media pembelajaran
- Pembelajaran berbasis proyek
- Pembelajaran berbasis kasus
- Pemanfaatan teknologi pendidikan
5. Komunikasi dan Keterampilan Mengajar
- Teknik komunikasi akademik
- Public speaking dalam pembelajaran
- Pengelolaan kelas efektif
- Membangun interaksi dengan mahasiswa
- Teknik presentasi pembelajaran
6. Evaluasi dan Penilaian Pembelajaran
- Prinsip evaluasi pembelajaran
- Penyusunan instrumen penilaian
- Penilaian berbasis kompetensi
- Teknik pemberian umpan balik
- Analisis hasil evaluasi mahasiswa
7. Pembelajaran Digital dan Hybrid Learning
- Konsep pembelajaran daring
- Penggunaan Learning Management System (LMS)
- Media pembelajaran digital
- Strategi hybrid learning
- Etika pembelajaran digital
8. Praktik Microteaching
- Simulasi proses pembelajaran
- Praktik penyampaian materi
- Evaluasi keterampilan mengajar
- Umpan balik instruktur
- Penyusunan rencana pengembangan diri dosen
1.3. Tujuan Pelatihan PEKERTI (Peningkatan Keterampilan Dasar Teknik Instruksional)
Setelah mengikuti pelatihan ini, peserta diharapkan mampu:
- Memberikan pemahaman mengenai konsep dasar pendidikan tinggi dan teknik instruksional.
- Meningkatkan kemampuan dosen dalam merancang pembelajaran berbasis capaian pembelajaran.
- Membekali peserta dengan keterampilan penggunaan metode dan media pembelajaran yang inovatif.
- Mengembangkan kemampuan komunikasi akademik dan keterampilan mengajar dosen.
- Meningkatkan kemampuan peserta dalam melakukan evaluasi dan penilaian pembelajaran secara objektif.
- Memahami penerapan teknologi pendidikan dalam proses pembelajaran modern.
- Mengembangkan kemampuan dosen dalam menerapkan pembelajaran daring dan hybrid learning.
- Mendukung peningkatan kualitas pendidikan tinggi melalui pembelajaran yang aktif, kreatif, dan berorientasi pada mahasiswa.
Keterangan Sertifikat
Peserta yang menyelesaikan seluruh sesi pelatihan dan memenuhi ketentuan kehadiran minimal akan memperoleh Sertifikat Pelatihan ini. Sertifikat ini menyatakan bahwa peserta:
-
Telah mengikuti seluruh sesi pelatihan dengan tingkat kehadiran sesuai syarat.
-
Telah menempuh jam pembelajaran yang ditentukan oleh penyelenggara.
Sertifikat diberikan dalam bentuk digital (e-certificate) maupun fisik (hard copy) sesuai permintaan peserta, dan dapat digunakan sebagai bukti resmi partisipasi atau pencapaian Pelatihan PEKERTI (Peningkatan Keterampilan Dasar Teknik Instruksional).
Teknis Penyelenggaraan PelatihanPEKERTI (Peningkatan Keterampilan Dasar Teknik Instruksional)
terkait informasi mengenai teknis penyelenggaraan silahkan klik tautan di informasi yang diinginkan :
Investasi dan Jadwal Pelatihan PEKERTI (Peningkatan Keterampilan Dasar Teknik Instruksional)
bila anda ingin mengetahui detail mengenai investasi dan jadwal pelatihan silahkan klik tautan dibawah ini :
3.1. Investasi Pelatihan PEKERTI (Peningkatan Keterampilan Dasar Teknik Instruksional)
3.2. Jadwal Pelatihan PEKERTI (Peningkatan Keterampilan Dasar Teknik Instruksional)
Mengapa Pelatihan PEKERTI (Peningkatan Keterampilan Dasar Teknik Instruksional) hingga Pelaksanaan harus bekerjasama dengan PT. Golden Regency Consulting
Pertanyaan selanjutnya yang akan muncul adalah mengapa harus dengan GRC Training. Berikut adalah keuntungan yang dapat diambil bila bekerjasama dengan GRC Training.
- Materi dapat disesuaikan dengan kebutuhan peserta.
- Kami merupakan penyelenggara pelatihan yang berpengalaman, telah berdiri sejak 12 Tahun silam.
- Memiliki Sumber Daya Trainer yang berpengalaman dalam mengajar maupun pengalaman dalam praktek.
- Pelaksanaan Pelatihan mengikuti waktu dari calon peserta.
- Tidak perlu menunggu kuota peserta, kami menyediakan kelas private.
- Konsultasi post event dengan trainer.
Permohonan Proposal Pelatihan PEKERTI (Peningkatan Keterampilan Dasar Teknik Instruksional)
Kemudian apa yang harus dilakukan, bila calon peserta ingin mendaftarkan atau meminta proposal Pelatihan. Selanjutnya cukup dengan mengisi formulir klik disini. namun bila ingin menanyakan hal hal terkait Pelatihan bisa menghubungi kami di nomor whatsapp.
Tertarik bekerja sama dengan GRC Training? Dan ingin mengadakan pelatihan bersama kami? Sila hubungi kami pada nomor berikut 081802214168 (Puguh) atau ingin konsultasi terlebih dahulu melalui whatsapp kami di link berikut.
Opsi Judul Lainnya
https://training-grc.com/jpt-utama-adalah/
https://training-grc.com/sistem-manajemen-kinerja-asn/
